-Tiempo-Duración: 15
minutos en adelante.
-Participantes: Grupo
–clase a partir de 6 años por parejas.
-Materiales:
-Objetivos: Conocer las características de los seres vivos para
adaptarse al medio.
Desarrollo:
Desarrollo:
Los alumnos se
agrupan por parejas, un miembro de cada pareja hace de animal-mascota y el otro
lo debe sacar a pasear.
Todas las parejas
se mueven por el aula, uno de sus miembros imita el comportamiento de la
mascota y el otro a su dueño. Cuando ya han dado una vuelta al aula ,se cambian
los papeles y a ser posible el tipo de mascota.
Cuando dos
mascotas se encuentran, pueden olerse, perseguirse…tal y como lo hacen los
animales.
Al final del
juego, se puede comentar cuales son las mascotas preferidas de los alumnos y
por qué.
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